Ha sido un taller muy dinámico, en el que se han llevado a cabo actividades estructuradas y con una metodología clara, con las que el alumnado pueda mejorar sus habilidades emocionales. Para ello, se han entrenado en el reconocimiento de las propias emociones y las de los demás compañeros, así como se han enseñado herramientas para manejarlas.